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a Byrd EDU initiativeuna iniciativa de Byrd EDU

BriefsInformes

STEMonday, the Brazos ValleySTEMonday, el Valle de Brazos

What the table learns, in writing.Lo que la mesa aprende, por escrito.

STEMonday's briefs are coming. They begin with the next table.Los informes de STEMonday están por llegar. Comienzan con la próxima mesa.

STEMondayA briefUn informe

ComingPróximamente

Convening summariesResúmenes de los encuentros

A short account of each table: the spotlight, the questions and what the room agreed to carry forward.Un breve relato de cada mesa: el aliado destacado, las preguntas y lo que los presentes acordaron llevar adelante.

STEMondayOnce a yearUna vez al año

ComingPróximamente

The annual brief on STEM accessEl informe anual sobre el acceso a STEM

A yearly look at where STEM opportunity reaches in the region, where it stops and what the table proposes.Cada año, un repaso de hasta dónde llega la oportunidad STEM en la región, dónde se detiene y qué propone la mesa.

On the tableSobre la mesa

The questions we bring to the table.Las preguntas que llevamos a la mesa.

STEMonday is a practice and a point of view. These are the questions the conversation keeps returning to, and the briefs will take them up.STEMonday es una práctica y un punto de vista. Estas son las preguntas a las que la conversación siempre vuelve, y los informes las abordarán.

  1. ExposureExposición

    What happens when students build instead of watch?¿Qué pasa cuando los estudiantes construyen en lugar de mirar?

    A keychain printed, a circuit lit, a rover driven: the object a student carries home is the lesson that stays.Un llavero impreso, un circuito encendido, un rover en marcha: el objeto que el estudiante lleva a casa es la lección que queda.

  2. AccessAcceso

    Where does opportunity stop in a region?¿Dónde se acaba la oportunidad en una región?

    Every valley has places where the camps, clubs and labs run out. Drawing that line is the first step to moving it.Cada valle tiene lugares donde se acaban los campamentos, los clubes y los laboratorios. Trazar esa línea es el primer paso para moverla.

  3. TrainingFormación

    What should a credential look like at a public library?¿Cómo debería ser una credencial en una biblioteca pública?

    A card earned level by level for a skill a learner can prove, in a building every resident can walk into.Una tarjeta que se gana nivel por nivel por una habilidad que se puede demostrar, en un edificio al que cualquier vecino puede entrar.

  4. CoalitionCoalición

    How do you bring a region to one table?¿Cómo se reúne a una región en una mesa?

    Invite the people who never meet, let one partner say what it needs, and set the same table again next month.Invite a quienes nunca se encuentran, deje que un aliado diga lo que necesita y vuelva a poner la misma mesa el mes siguiente.

Be the first to read themSea el primero en leerlos

Get the briefs when they come.Reciba los informes cuando salgan.

Join the list and the briefs come with your invitation to the next table.Únase a la lista y los informes le llegarán con su invitación a la próxima mesa.

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